但这两条在今天竟然同时打破了。
她确实越来越放松,越来越趋向于内心的自己了。
冯广健很开心。
金敏浩继续游戏:“第一题,《荀子·劝学》中“_____,______”两句,以劣马的执着为喻,强调为学必须持之以恒。”
“两位的答案,我看看。”
“广健哥的答案是:劣马虽劣,仍能拉磨。”
“哈哈哈哈哈哈”
“哈哈哈哈哈哈”
笑声在教室中爆发。
艾丽热娜也笑:“你在胡答,又不是驴,拉什么磨。”
冯广健假装不明白:“不对吗?荀子不是这么说的吗?那他的观点是什么?说出来大家一起探讨一下。”
金敏浩问:“你为什么觉得答案是‘劣马虽劣,仍能拉磨’呢。”
冯广健当然知道他不对,但正确答案到底是那句话,却死活也想不起来,只能先随便蒙一个,万一蒙对了呢?万一有卷面分呢?
反正他得尽力赢,耍赖也得赢,这样才能多拿笑脸贴,他真的不想在寒冷的天气里睡帐篷。
冯广健想了想,说:“你看题目,《劝学》,就是全劝大家好好学习嘛,劝的是谁?劣马!为什么劝劣马,劣马摆烂了,不学了,所以要劝。”
“但劣马为什么摆烂呢,主要是内卷严……”
金敏浩瞪眼:“嗯?!”
冯广健急忙说:“不是不是,我是说,主要是劣马觉得自己比不上好马,所以灰心丧气了。”
“这个时候,你劝劣马,就要给它信心,帮它发现自己的优点。”
“好马跑的快,跑的远,是千里马,但不代表劣马一无是处啊,它还可以拉磨对不对?你跑不快就选一个不需要跑的工作嘛!和别的马竞争不过就换条赛道嘛,哪儿的黄土不埋人?林子大了,非得在一棵树上吊死?你说我说的有没有道理?”
金敏浩笑着说:“可题目问的是《荀子》里的话,不是《冯子》里的话,你说的再有道理,不是正确答案。”
冯广健摇摇头,假装深沉:“这只是你的观点。而且我不同意你的观点。”
纯纯耍无赖,就是在撒泼打滚。
金敏浩说:“题干后有一句话:强调为学必须持之以恒。你的名言里,哪里能体现持之以恒呢?”
“拉磨呀!”
冯广健激动地说:“拉磨得天天拉,不能今天拉半天,明天拉半天,那叫干活吗?天天拉磨,怎么不是持之以恒?”
“哈哈哈哈哈”
“哈哈哈哈哈”
“哈哈哈哈哈”
学生们被他的歪理逗的笑容盛开。
金敏浩摇头:“不管你怎么说,这个答案是错的。”
冯广健摇头:“这也只是你的观点,而且我不同意。”
金敏浩说:“接下来是艾丽热娜的答案,她写是:劣马虽然是劣马,但不需要在乎别的马的的观点,它只需要持之以恒地走自己的路,就能抵达自己的重点……”
冯广健吐槽:“你这不是抄了一遍题干嘛?而且为啥写这么多?明明就两个空”
艾丽热娜不服气:“只要道理对不就行了,干嘛在乎空够不够?而且劝人只要有合适,什么形式根本不重要。题干有道理就说题干,答案有道理就说答案,人生又不止一种选择。”
好家伙,这位大明星也选择了胡搅蛮缠的战略。
冯广健说:“再怎么着也得有点儿创意,把题干抄写下来再扩展,怎么可能答对嘛,也不动动脑子。”
艾丽热娜白了他一眼:“就你聪明。”
金敏浩说:“第一题,艾丽热娜得分。”
冯广健眼珠子瞪出眼眶:“啥玩意?凭什么!”
艾丽热娜则激动不已,向半空击拳:“好耶!”
冯广健赶紧拦着:“不是,你等会。我的不对我认了,她的明显也不对,凭什么她得分。”
金敏浩一脸严肃地说道:“两位答的都不对,但艾丽热娜的答案更接近《荀子》的原话,所以可以得到笑脸贴纸。”
冯广健傻住了:“这算什么道理?接近也算正确呀?拿咱们都抄题干好了。”
金敏浩说:“那你为啥不抄?”
“我……”
冯广健一下子愣住。
“哈哈哈哈哈哈”
“哈哈哈哈哈哈”
“哈哈哈哈哈哈”
看他这幅呆样,学生笑得更肆意。
艾丽热娜冲冯广健一挥手,得意的说:“咱俩到底谁傻瓜?”
“行,我傻瓜。”
冯广健忽然一脸坦然:“我不不在乎,后边我也有更类似题干的答案,我也能拿分。”
金敏浩摇摇头:“因为是第一题,所以才要求宽松,之后必须按照正确答案来。”
冯广健大怒:“你就针对我是吧!”
“啊哈哈哈哈哈”
“哈哈哈哈哈哈”
“哈哈哈哈哈哈”
笑声响彻教室。
金敏浩不理,接着念题:“第二题。乐器在古代生活中发挥着重要作用,《诗经·周南·关雎》中写到乐器的句子是“_____”和“_____”。”
这个题目……
聊起诗经,冯广健所知道的,唯有一句小学生都了解的“关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。”
至于什么周难,什么关雎,那都是什么玩意?
他不是故意瞎写,他真的很想答对,但他真的全部忘记了。
大学好像一个犁,把他高中的知识全部犁走了。
金敏浩说:“我们先看广健哥的答案,他写的是:‘为你弹奏肖邦的夜曲,纪念我死去的爱情’。”
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