也许是真的打怕了，又或者是有了自尊心，亦或者是害怕宝娃儿的妈妈了，强伢儿自那以后再也不敢到宝娃儿家里玩游戏。任凭宝娃儿再怎么诱惑，再怎么许诺，他再也没有到宝娃儿家里玩过游戏机。
成长的环境会影响一个人的成长，乃至一个人的一生。贫穷中长大的孩子，在邻里的白眼中长大，自然也就变得更加的自卑、敏感。
那是大概强伢儿读一年级的时候。在那个年代，并不像现在这样，学校几乎不再带学生们开展郊游、野炊之类的活动。在那个年代，每个学期，从一年级到初三，班主任老师都会组织学生们到野外郊游或者野炊一次。一是让师生们感悟大自然、认识大自然，二是锻炼学生的生活能力和表达能力等综合能力。但是随着时代的发展，这些活动逐渐被取消，原因似乎是害怕学生野外出问题。这些权且不谈吧。这里还是接着讲强伢儿的故事。
那年一年级的春天，是一年级的上学期，又到了外出郊游的日子。班主任曾老师带着孩子们一起到了学校那个山头南面的河里郊游。河面很宽，在河边有很大的一块浅滩，浅滩上杂草丛生，在河边上还有几株柳树。映衬着春日的暖阳，脆嫩的柳枝和杂草在微风中摇动。卖零食和小吃的老婆婆也跟着孩子们的脚步把零食摊子从学校大门口挑到了河岸边，孩子们一边在老师的组织下欣赏美景，感悟大自然的美丽，一边买着小吃愉悦的玩耍着。强伢儿和宝娃儿是同一年出生的，他们从小一起长大，读书也在同一个班，虽然按照辈分宝娃儿是强伢儿的叔叔，但是两个孩子从来没有硬比过辈分，互相之间都是叫着对方的小名。宝娃儿家条件好，爸爸是做药材贩卖的，把当地老百姓种植的药材贩卖到东南沿海，以此赚取差价挣钱。通过这个生意，宝娃儿家在当地是有名的有钱人家，这次出来的零花钱自然是非常多。早上临出门的时候，宝娃儿的妈妈十分大方了给了孩子两块钱作为零花钱，这对于当时的孩子们来说，可是一笔巨款了。可以到买零食的婆婆那里买一大堆东西了，如果慢慢的买着吃，可以花很久。强伢儿则不然。因为家里条件艰苦，父亲每个月打工收入有限，很多时候上学期间是没有零花钱的。今天出来郊游，母亲在强伢儿上学去的时候也只给了五角钱，让强伢儿省着点儿花。孩子们在老师带领下走完了认识大自然的过程后，就自主活动了。强伢儿和宝娃儿等几个小伙伴一起这里玩玩、那里转转，最终还是转到了卖零食的婆婆这里。几个小伙伴纷纷拿出自己的零花钱，有的买了两角钱的水果糖，有的买了五角钱的麻辣包，有的买了三角钱的米豆腐，吃得津津有味。宝娃儿没有一次把两块钱花完，他先是买了两角钱的棒棒糖，又买了五角钱的麻辣包，吃的时候还给强伢儿分了几片小块的麻辣片。强伢儿看着手里仅有的五角钱，想了想，只买了一角钱的水果糖。小吃零食对孩子们的吸引力是巨大的，尤其是当孩子们手里有钱又不用上课的时候，那钱是不禁花的。卖零食的婆婆正是深谙此中道理，所以不辞辛苦把零食担子挑到了孩子们郊游的地方。强伢儿一角钱的水果糖并没有吃多久就完了，他只好到糖果摊儿继续买。这一次他很想吃米豆腐，就花了三角钱买了一碗米豆腐吃了。当他吃完米豆腐再想吃其他的东西的时候，他只剩了一角钱。这一刻，他看着手中的一角钱，脸涨得通红。他多么希望这一角钱是一块钱，那样他就可以继续买零食吃了，但这是不可能的。看着手里仅有的一角钱，他只好买了最便宜的五颗水果糖吃。这一刻他的内心是自卑的。他多想像宝娃儿那样的，有两块钱的零花钱，那样就可以买很多好吃的了。可这，也仅仅是想想而已。这一刻，眼泪水模糊了眼眶，他低下了头，默默的走到了一边。他不愿意和其他小伙伴一起，他害怕别人嘲笑他，没钱花了，也没糖吃了。他嘴里含着最后仅剩的一颗糖果，一个人孤零零的走在河边，看着别的小朋友在糖果婆婆那里买吃的，他自卑的哭了。宝娃儿跑了过来，问他为什么哭了，他说没什么。宝娃儿看强伢儿手里空空的，就问你怎么不去买吃的，强伢儿说没钱了啊。宝娃儿十分的慷慨，说我这里还有八角钱，咯，我给你分两角钱吧，走一起买吃的去。强伢儿很没有骨气的接过了宝娃儿给的两角钱，两个小伙伴又买了吃的，继续玩起了游戏。
回到家后，强伢儿把白天宝娃儿给他钱的事情告诉给了妈妈，本以为妈妈会高兴地，没想到妈妈听完直接就对着强伢儿的手打了下去。随之而后的就是对强伢儿的责骂。问他为什么要别人的钱，问他知不知道这样会让别人看不起的，让宝娃儿的妈妈知道了怎么办。强伢儿让妈妈一连串的问题问蒙了。他不知道怎么回答妈妈的问题，他不知道自己今天的行为是对还是错。他只知道，自己因为想吃糖，要了别人给的两角钱。妈妈看着强伢儿的样子，心里有着太多的恨铁不成钢，但是又有着太多的不忍和爱怜。她也恨自己没有能力给强伢儿优越的生活，但是没有办法，这个家庭，她和他的丈夫已经尽力了。他们只能做到这些。她真的希望强伢儿未来可以不用再受贫穷的苦恼，可她也不知道怎么样才能让强伢儿懂得这些、让强伢儿在未来可以富起来。当她打过了强伢儿，也严厉的斥责了强伢儿后，她一把把强伢儿拉到自己身边，坐在自己的大腿上，轻声给强伢儿说着关于读书改变命运的道理。她希望强伢儿可以通过读书考大学改变命运，也许能够换取一个美好的明天。虽然这个明天还太遥远，但她还是希望。因为强伢儿在学校的表现给了她希望。强伢儿虽然因为家庭贫穷有些自卑，但是孩子的学习成绩还是蛮好的，从小就展现了不错的天赋。也许，强伢儿的读书天赋，就是改变他们一家几代人贫穷的希望吧。
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